今後採るべき戦争指導の基本大綱　1945年06月08日

今後採るべき戦争指導の基本大綱（原文：ひらがな、一部新字体化）

　　　　今後採ルベキ戰争指導ノ基本大綱

　　　方　　針

七生尽忠の信念を源力とし地の利人の和を以て飽く迄戦争を完遂し以て国体を護持し皇土を保衛し征戦目的の達成を期す

　　　要　　領

一、　速かに皇土戦場態勢を強化し皇軍の主戦力を之に集中す

　爾他の疆域に於ける戦力の配置は我が実力を勘案し主敵米に対する戦争の遂行を主眼とし兼ねて北邊の情勢急変を考慮するものとす

二、　世界情勢変転の機微に投じ対外諸施策特に対「ソ」対支施策の活発強力なる実行を期し以て戦争遂行を有利ならしむ

三、　国内に於ては挙国一致皇土決戦に即応し得る如く国民戦争の本質に徹する諸般の態勢を整備す、就中国民義勇隊の組織を中軸とし益々全国民の団結を鞏化し愈々戦意を昂揚し物的国力の充実特に食糧の確保並特定兵器の生産に国家施策の重点を指向す

四、　本大綱に基く実行方策は夫々担任に応じ具体的に企画し速急に之が実現を期す

（国立公文書館）

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徴兵令詔書及び徴兵告諭（口語訳）　今回、全国募兵の件に付き、別紙の詔書の通り徴兵令が仰せ出され、その定めるところの条々、各々天皇の趣意を戴き、下々の者に至るまで遺漏なきように公布しなさい。全体として詳細は陸軍・海軍両省と打ち合わせをしなさい。この趣旨を通達する。　ただし、徴兵令および徴募期限については追って通達するべきものとする。（別紙）詔書の写し　私（明治天皇）が考えるに、往昔は郡県の制度により、全国の壮年の男子を募って、軍団を設置し、それによって国家を守ることは、もとより武士・農民の区別がなかった。中世以降、兵は武士に限られるようになり、兵農分離が始まって、ついに封建制度を形成するようになる。明治維新は、実に2千有余年来の一大変革であった。この際にあたり、海軍・陸軍の兵制もまた時節に従って、変更しないわけにはいかない。今日本の往昔の兵制に基づいて、海外各国の兵制を斟酌し、全国から兵を徴集する法律を定め、国家を守る基本を確立しようと思う。おまえたち、多くのあらゆる役人は手厚く、私（明治天皇）の意志を体して、広くこれを全国に説き聞かせなさい。明治5年（壬申）11月28日　わが国古代の兵制では、国をあげて兵士とならなかったものはいなかった。有事の際は、天皇が元帥となり、青年壮年兵役に耐えられる者を募り、敵を征服すれば兵役を解き、帰郷すれば農工商人となった。もとより後世のように両刀を帯びて武士と称し、傍若無人で働かずに生活をし、甚だしい時には人を殺しても、お上が罪を問わないというようなことはなかった。　そもそも、神武天皇は珍彦を葛城の国造に任命し、以後軍団を設け衛士・防人の制度を始めて、神亀天平の時代に六府二鎮を設けて備えがなったのである。保元の乱・平治の乱以後、朝廷の軍規が緩み、軍事権は武士の手に落ち、国は封建制の時代となって、人は兵農分離とされた。さらに後世になって、朝廷の権威は失墜し、その弊害はあえていうべきものもなく甚だしいものとなった。　ところが、明治維新で諸藩が領土を朝廷に返還し、1871年（明治4）になって以前の郡県制に戻った。世襲で働かずに生活していた武士は、俸禄を減らし、刀剣を腰からはずすことを許し、士農工商の四民にようやく自由の権利を持たせようとしている。これは上下の身分差をなくし、人権を平等にしようとする方法で、とりもな...

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